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以策略引思维,以思维助审美——九下第四单元整合阅读课堂实录
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摘要
实录导入师:同学们,审美是人类认识世界的一种精神活动。今天,我们进入九下第四单元第三课段的学习,请一起大声读出课题——生(齐):世界因专业而精彩——审美的历程。
作者
韩一嘉(执教\整理)
韩世坤(指导)
(王莉)(指导)
机构地区
重庆市第一中学校
出处
《语文教学通讯》
2024年第26期74-77,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
中国教育学会规划课题“基于大概念的初中语文任务群教学实践研究”(课题编号:202200110207B)阶段性研究成果。
关键词
课堂实录
单元整合阅读
第四单元
审美
思维
精彩
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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