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一篇小说的“反叛”与“回归”——《溜索》课堂实录

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摘要 背景2023年春天,我有幸获得在教研片区执教公开课的机会。经过一番斟酌,我选择了《溜索》这篇小说有着独特的精神气质,在初中阶段小说体裁中可谓独树一帜。然而如何教出这篇小说的独特风韵,教什么、怎样教,我却理不出头绪。
机构地区 无为实验中学
出处 《语文教学通讯》 2024年第26期133-137,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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