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《红楼梦》整本书阅读教学课堂实录
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摘要
《红楼梦》整本书阅读教学有很大的挑战性,而从人物关系角度切入,可以独辟蹊径。将人物放在关系中进行解读,是走进《红楼梦》整本书的一条通道。可以先重点解读贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人的关系,进而找到书中其他具有三角关系的人物,并以具体情节或细节加以佐证。人物间的关系,是解读小说人物与主题的重要抓手。
作者
黄厚江
机构地区
江苏省苏州中学
出处
《语文教学通讯》
2024年第25期10-14,共5页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
《红楼梦》
整本书阅读
矛盾冲突
三角关系
分类号
I20 [文学—中国文学]
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