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高中地理教学中地理实践力评价体系的构建与应用

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摘要 在当今日新月异的教育领域中,高中地理教学不再仅仅局限于课本知识的传授,而是更加注重学生实践能力的培养。本文探讨高中地理教学中地理实践力评价体系的构建与应用,以期为学生提供更为丰富、更具实践性的学习体验。通过深入分析当前高中地理教学的现状,结合教学实践案例,本文构建了一个全面、科学的地理实践力评价体系,并详细阐述了其应用方法和效果。
作者 黄奕云
机构地区 南平市高级中学
出处 《家长读本》 2024年第12期31-33,共3页
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