浅谈幼儿前阅读能力的培养——以语言区游戏为例

阅读是幼儿开始接触书面语言的途径之一,阅读能力的培养对幼儿未来的成长具有重要意义,是幼儿进入小学后积极学习的关键所在。研究发现,能够静下心来阅读、养成良好阅读习惯的孩子,学习专注力更强,坚持能力、解决问题能力、思考协商能力也更强。本文主要通过分析幼儿园语言区游戏中存在的问题,提出相关改进措施,引发幼儿的阅读兴趣,让幼儿在阅读中获得愉悦体验,潜移默化地培养良好的前阅读能力,为进入小学以后的学习打下基础。