信息化赋能幼儿园小篮球活动的策略思考

我园从2006年开始研究“幼儿园趣味小篮球活动”(该成果已获2018年宁波市人民政府基础教育教学成果奖一等奖),相关论文、案例多次在省市级获奖,成果推广展示50余次,出版了《幼儿园趣味小篮球》一书。我们都知道,好的课程肯定要随着幼儿的能力和兴趣不断调整、迭代,好的课程肯定要适应社会大背景去结合、渗透。因此,我们结合近几年信息技术的冲击,开展了信息化赋能小篮球活动的策略研究。