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新课程背景下初中历史高效教学对策研究

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摘要 在新课程背景下,初中历史教师应深刻认识到自身在历史教学中所肩负的重任,积极更新教育理念,采取科学有效的教学方法,不断创新历史教学模式,促进初中历史高效教学的实现。基于此,就新课程背景下如何实现初中历史高效教学进行了简要探讨和分析。
作者 张焕玲
出处 《求知导刊》 2024年第19期53-55,共3页
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