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新课程背景下初中历史高效教学对策研究
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摘要
在新课程背景下,初中历史教师应深刻认识到自身在历史教学中所肩负的重任,积极更新教育理念,采取科学有效的教学方法,不断创新历史教学模式,促进初中历史高效教学的实现。基于此,就新课程背景下如何实现初中历史高效教学进行了简要探讨和分析。
作者
张焕玲
机构地区
山东省聊城市莘县第一中学
出处
《求知导刊》
2024年第19期53-55,共3页
关键词
新课程
初中历史
高效教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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