给绘画添上音乐的翅膀:小学美术与音乐融合课堂探微

音乐与美术都是艺术类课程,在美术教学中添加音乐元素,可以有效增强课堂的生动性、多样性。因此,教师应当促进美术与音乐学科融合,陶冶学生情操,使学生展开无限的遐想,在学习中发展多项能力。围绕小学美术与音乐融合课堂展开研究,讨论开展融合课堂的基础和意义,并提出对策,为实践教学提供参考。