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幼儿园传统节日主题课程建设的价值意蕴与实施策略
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摘要
作为中华民族优秀文化的重要组成部分,传统节日对于培养幼儿的知识视野、国家认同感、文化自信和道德情感具有不可替代的作用。从幼儿园传统节日主题课程建设的价值意蕴展开论述,提出了幼儿园传统节日主题课程建设的实施策略:基于整体视角,构建传统节日主题课程;根据年龄特点,明确传统节日主题课程目标;整合教育资源,组织节日主题教育实践活动;结合五大领域,丰富传统节日主题课程活动;依托家园共育,拓展传统节日主题课程空间。
作者
张承霞
机构地区
甘肃省兰州市七里河区龚家湾幼儿园
出处
《求知导刊》
2024年第17期122-124,133,共4页
关键词
幼儿教育
传统节日
主题课程
传统文化
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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