“双减”政策背景下初中语文分层作业研究

分层作业基于学生学习能力实际设计作业,有效减轻学生课业负担,已受到广泛应用。鉴于此,本文重点探讨“双减”政策背景下初中语文分层作业的设计和实施,以期为语文教师提供有益的借鉴。