基于课堂实践的教师专业成长策略研究

贯彻新课标精神,发展学生核心素养,落实立德树人根本任务,是课堂教学变革和教师专业成长的方向和要求。学校需要着眼教师的内在需求、鲜活经验和实践反思,指向核心素养下的课堂提质行动,促进教师在课堂教学中提升专业能力及课堂教学效率。