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基于核心素养打造初中物理高效课堂
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摘要
物理学科作为一门紧密联系知识理论与社会生活、注重实际应用的自然学科,旨在探索并分析大自然现象,揭示事物本质。在课堂教学中,教师应致力于培养学生的物理学科素养,使其能够运用所学知识解决实际问题,提升科学素养和综合素质。本文从物理学科核心素养的内涵出发,探讨了如何打造高效课堂,以提高教学实效的方法。
作者
苏黎
李振起
机构地区
西宁市虎台中学
出处
《青海教育》
2024年第7期77-77,共1页
关键词
初中物理
核心素养
高效课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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