课外图书助推中小学铸牢中华民族共同体意识的路径初探——以民族团结进步类课外图书推广为例

在民族地区中小学推广和普及民族团结进步类课外图书,是培养学生爱国主义情感、树立国家至上观念的有效抓手。为此,需要从加大资金支持力度、扩大课外图书覆盖面、甄别课外图书质量种类等方面入手,将民族团结进步类课外图书的推广与学校教学、思想教育、文化活动等有机结合,为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。