数字化转型下的学校教育变革——以“实小指数”人工智能系统为例

“实小指数”是一套打通了教育数据的人工智能系统。基于学校办学理念和育人目标,将“实小指数”系统各类教育教学活动数据无感知沉淀至大数据中心,对数据进行及时分析、诊断,将抽象的数据以多维度的图表方式展示。本文以“实小指数”实践推进为例,介绍了学校数字化转型的实践经验。