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国防教育与初中体育跨学科融合策略
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摘要
本文以核心素养导向下的国防教育与初中体育课跨学科融合为研究对象,旨在探讨如何将国防教育与体育课程相融合,以提升学生的核心素养。
作者
胡金光
机构地区
上海市民办明珠中学
出处
《现代教学》
2024年第S02期44-45,共2页
Modern Teaching
关键词
核心素养
国防教育
初中体育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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