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信息化技术在中职普通车削技术训练课程教学改革中的应用

Application of Information Technology in the Teaching Reform of Ordinary Turning Technology Training Course in Secondary Vocational Schools
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摘要 信息化技术作为现代社会必不可少的高新技术,已经成为现代化教学的有效辅助手段。在信息化技术的帮助下,教师可以更好地了解学生的学习状况,合理地应用信息化技术能够帮助教师更好地进行课堂教学。该文通过对中职学校的教学现状进行调查研究,探究信息化技术在中职普通车削技术训练课程中的各种应用手段,利用信息化技术构建BOPPPS(Bridge、Objective、Pre-assessment、Participatorylearning、Post-assessment、Summary)六步教学法和理虚实一体化教学模式,使信息化技术能有效地为学生学习服务,为教师教学服务,为教学各环节服务。 Information technology is an indispensable high-tech in modern society,it has become an effective method of modern teaching.With the help of information technology,teachers can have a better understanding of students'learning status,the rational application of information technology can help teachers to better carry out classroom teaching.This article investigates the teaching current situation of secondary vocational schools,explore the application of information technology in the training course of secondary vocational general turning technology,using information technology to build BOPPPS(Bridge、Objective、Pre-assessment、Participatorylearning、Post-assessment and Summary) and‘theory and virtual and practice teaching’,make information technology serve students’learning,serve for teachers in teaching,serve all aspects of teaching.
作者 房若锦 蒋东霖 FANG Ruojin;JIANG Donglin(College of Engineering,Changchun Normal University,Changchun 130032,China)
出处 《农机使用与维修》 2024年第8期139-142,共4页 Agricultural Machinery Using & Maintenance
基金 2023年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(2023ZCY375) 吉林省教育学会2023年度教育科研规划课题(LG231754) 2022年吉林省高教科研重点自筹课题(JGJX2022C55) 吉林省教育科学“十四五”规划2023年度课题(GH23789)。
关键词 信息化技术 职业教育 教学模式 教学手段 教学改革 information technology vocational education teaching mode teaching methods teaching reform
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