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立德树人视域下高职院校心理健康教育实施课程思政的路径探索

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摘要 立德树人是教育的根本任务,课程思政是实现立德树人的重要途径。心理健康教育作为高职院校一门重要的公共必修课程,面向的学生较多,也应该大力推进课程思政建设,为落实立德树人助力。文章探讨了心理健康教育与思政教育的联系,分析了心理健康教育实施课程思政的原则,提出了立德树人视域下高职院校心理健康教育实施课程思政的路径,旨在促进心理健康教育和思政课深度结合,为教育工作者提供参考。
作者 李佳
出处 《教师》 2024年第20期6-8,共3页 Teacher
基金 安徽省职业与成人教育学会教研规划课题(azcg156,AZCJ2023013) 安徽高校人文社会科学研究项目(SK2021ZD0115) 高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目(sztsjh-2023-4-18) 安徽省质量工程项目(2022SXZZJY010) 安徽工商职业学院质量工程项目(2022xjjy01)。
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参考文献5

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