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读写结合教学模式在初中英语教学中的应用策略研究
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摘要
阅读与写作都是初中英语教学的重要组成部分,而读写结合教学模式的应用能够将阅读与写作紧密结合,丰富学生写作素材,培养学生高阶思维,提高学生阅读能力,实现培养学生英语素养的教学目标。文章通过分析读写结合教学模式在初中英语教学中的应用价值,针对初中英语读写结合教学存在的问题,提出读写结合教学模式在初中英语教学中的应用策略,以发挥读写结合教学模式优势,构建高效的初中英语课堂,提高学生综合能力。
作者
张晓燕
机构地区
甘肃省酒泉市玉门市独山子乡学校
出处
《教师》
2024年第20期60-62,共3页
Teacher
关键词
读写结合
初中英语
高效课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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