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大学生健康素养水平及其影响因素探究

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摘要 目的:了解大学生的健康素养水平现状以及其影响因素。方法:采用随机抽样法,使用问卷在南京市13所大学对1500名大学生进行问卷调查分析。结果:大学生健康素养总体水平为35.93%,基本健康知识与理念素养、健康生活方式与行为素养、基本健康技能素养水平分别为47.59%,33.23%,26.97%;科学健康观素养、传染病防治素养、健康信息素养、安全与急救素养、基本医疗素养、慢性病防治素养水平分别为52.65%,45.35%,45.02%,44.86%,28.01%,22.63%。多因素Logistic回归分析显示,三年级、四年级、选修健康类课程、专业为医护类、母亲文化程度为高中或中专和大学及以上、自评健康为健康的大学生健康素养总体水平更高(P值均<0.05)。结论:大学生健康素养水平有所提高,建议抓住国家“健康中国2030”这一契机大力开展大学生健康素养提升行动。
作者 蓝杨
出处 《文体用品与科技》 2024年第17期106-108,共3页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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