高职院校铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究--以江苏工院智能制造学院为例

高职院校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要场域,应增强铸牢中华民族共同体意识的思想自觉和行动自觉,及时分析现状,在大思政格局构建、校园文化建设、学生治理体系、品牌特色活动等方面探索实践路径,以促进民族团结进步教育为先导,为铸牢青年大学生中华民族共同体意识打下坚实基础。