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课程思政教学理念下应用型本科高校“税法”课程教学改革研究

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摘要 “税法”课程思政建设有利于贯彻落实国家的课程思政教育理念。文章基于课程思政教学理念下应用型本科高校“税法”课程的教学目标与教学实践,全面总结“税法”课程思政建设中存在的问题,主要包括教学方法单一、理论与实践相脱离、思政元素有效融入不足以及教学效果评价方式单一。针对上述问题,从教学内容、教学活动以及教学方法等方面就税法课程思政教学改革的方法与手段进行探讨,提出以学生为主导、赛教融合、深入挖掘“税法”课程中的思政元素、构建多元化教学评价体系等建议,以期在提升税法课程教学质量的同时,引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观。
作者 杨丹 张家胜
机构地区 安徽三联学院
出处 《大学(教学与教育)》 2024年第8期55-58,共4页 University
基金 安徽三联学院思想政治理论课教研项目“课程思政教学理念下《税法》课程教学改革研究(重点)”(项目编号:22zl-gc092)。
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