数字红色文化资源融入高校思政教育研究

通过深入分析其内涵和价值,重点关注数字红色文化资源在高校思想政治教育中的整合,探讨其整合策略和实践路径。首先,界定数字红色文化资源的概念,阐述了其在思想政治教育中的重要意义;然后通过对三所大学的案例分析,阐述将数字红色文化资源融入思想政治教育的具体实践和启示。数字红色文化资源的整合有助于培养学生的爱国情怀和创新思维,为高校创新思想政治教育提供新的思路和途径。