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日本产学官合作创新人才培养特征及实践路径

Main Characteristics and Practical Paths of Japan's Industry-Academia-Government Cooperative Innovative Talent Training

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摘要 21世纪以来,日本在科学技术前沿领域一直保持强有力的竞争力,这是与日本重视创新发展战略和创新人才培养机制是分不开的。通过三螺旋理论视角解析日本产学官合作创新人才培养措施,其表现出“利益风险的一致性”和“资源流通性”的主要特征,并具有多元化的实践路径。

作者杨军 YANG Jun

机构地区辽宁师范大学教育学部

出处《中国冶金教育》 2024年第4期116-119,124,共5页 China Metallurgical Education

关键词创新人才日本产学官人才培养机制

分类号 G40-059.3 [文化科学—教育学原理]

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