体教融合背景下中小学武术教学的有效开展

武术作为一项特色传统体育项目,不但有助于中小学生提高身体素质和运动技能,还能够让学生在武术学习中享受乐趣、健全人格、磨练意志。然而,受到种种因素的影响,当前中小学武术教学开展中仍存在着一些问题,导致武术教学效果不尽如人意。为此,体教融合背景下,中小学校应基于学生成长,促进教师体教融合认知的提高;基于勤练常赛,对青少年武术赛事体系进行完善;基于立德树人,培养武术教师队伍;基于学校实际,重视武术特色学校建设;基于学科素养,解决学训矛盾,从而促进武术教学的有效开展。