体育学科核心素养下高职体育课程创新路径研究——以八段锦为例

深化课程教学改革,落实核心素养教育已经成为当前教育改革主题。在体育教学中,核心素养的落实需要体育学科核心素养来具体实施。八段锦及其丰富的武术文化内涵与核心素养培养体系有着高度的契合。本研究运用文献资料、逻辑分析等方法,以体育学科核心素养为研究视角,探析八段锦对高职学生的重要作用,并提出基于体育学科核心素养下八段锦的教育创新策略,以期以满足学生个性化的体育学习需求和特点为核心,致力于优化体育教学方法,从而增强教学效果,并为学生带来更加丰富多彩的体育学习体验。