高中英语阅读教学中“教—学—评”一体化实施路径探讨

在高中英语阅读教学中,“教—学—评”一体化是一种有效的教学方法。本文概述了“教—学—评”一体化的基本概念及其在高中英语阅读教学中的实施路径。实施路径包括制定教学目标与评价标准、设计有效的教学活动与评价方法、实施教学活动与评价反馈以及优化教学过程与评价体系。通过这些措施,可以有效提升学生的英语阅读能力,促进学生的学习发展。