政策工具视角下我国中考体育政策文本研究

政策工具的视角下,采用内容分析法,从基本政策工具、影响中考体育改革要素和中考体育改革目标三个维度对1990年至2024年颁布的24份有关中考体育改革政策文本进行量化分析。研究发现,政策工具运用中,能够长期保障中考体育正常运行,坚持变革,不断完善。但也出现了基本政策工具维度偏向明显、中考体育改革要素维度过分强制和中考体育改革目标维度故步自封的问题。研究认为,中考体育改革政策工具分布范围广泛,但侧重点明显,个别类型薄弱。建议在未来应避免过分依赖环境型、规制型和保障中考体育地位的政策工具,重点应用供给型、需求型、激励型和保障学生全面发展的政策工具,深层次挖掘中考体育内部动力,为中考体育改革带来持久的活力。