小学教研管理的困境及信息化路径选择

新时代背景下,信息化技术能够为加快教育强国建设与教育现代化建设的步伐赋能。小学教研管理活动充分利用信息化技术,有利于落实国家政策要求,强化学校的信息化教研管理能力,提升教师的信息化教研能力。当前,信息化背景下小学教研管理面临着一些困境,主要有信息化教育管理制度不够完善,以信息化方式进行教研考核评价的运用不足,教师的信息素养有待充实。学校应健全信息化教研管理制度,改进信息化评价考核,充实教师信息化教研素养,进而增强教师教书育人的能力,落实好立德树人根本任务。