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从信息提取到阅读素养——2024年高考语文全国卷信息类阅读试题评析与教学启示
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摘要
2024年高考语文全国卷信息类阅读试题呼应课标要求,坚持育人导向、创新命题形式、优化试题内容,在语料的价值追求、创设情境考查解决问题的能力、系统考查学科素养等方面体现了近几年一以贯之的命题探索,对一线教学起到积极、正向的引导作用。
作者
任海林
机构地区
山西省太原市教研科研中心
出处
《语文建设》
北大核心
2024年第15期60-63,共4页
关键词
高考语文
信息类阅读
素养导向
引导教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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