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中职教师信息化教学能力自主发展实践探究

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摘要 信息化教学能力是当前信息时代中职教师的核心能力。本文首先阐述了对信息化教学和中职教师信息化教学能力的认识;接着,通过研究文献明确中职教师信息化教学能力的现状,并提出相应的提升策略;最后,深入探究了提升信息化教学能力的关键是教师的自主发展,并以课程信息化教学实践为例,阐明此发展的过程。
作者 欧阳俊梅
机构地区 武汉市财政学校
出处 《中国新通信》 2024年第10期68-70,共3页 China New Telecommunications
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参考文献5

二级参考文献35

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共引文献83

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