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“互联网+”背景下初中数学高效课堂模式探究

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摘要 随着我国信息化进程的加速,互联网技术得到了广泛应用,在教育教学领域也开始发挥积极作用。在初中数学教学中应用“互联网+”技术,不仅可以优化教学环境,提升课堂效率,而且还可以促进学生更好地学习和发展。在实际应用中,教师可以通过应用“互联网+”技术开展趣味化的教学活动,激发学生学习兴趣;通过应用“互联网+”技术开展翻转课堂教学活动,引导学生自主学习;通过应用“互联网+”技术开展“一题多解”活动,实现知识的横向延伸。本文以初中数学教学为案例,分析了在“互联网+”背景下如何有效开展高效的初中数学课堂教学。
作者 魏鹏飞
出处 《中国新通信》 2024年第10期152-154,共3页 China New Telecommunications
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