应用“互联网+”助推高中数学学科核心素养的培养路径

在新一轮的课程改革中,教师应把核心素养作为教学的一个重要方面,并提高学生的整体素质。在中学数学教育中,教师应积极探索“互联网+”技术在中学数学教育中的运用,利用信息技术提高学生的数学能力,丰富数学知识内涵,促进学生全面发展。本文主要分析了在“互联网+”背景下,高中数学教学的现状、常见问题和重要性,探讨了“互联网+”技术在高中数学教学中的有效应用策略。