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微课在高中数学教学中的有效应用
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摘要
微课是指教师利用信息技术,将知识点转化为视频或图片,直观地呈现给学生,同时对重点知识进行讲解。微课的应用能够提高教学质量,调动学生的学习热情,启发学生思维。基于此,本文首先探讨了微课在高中数学教学中的应用优势,并分析了其应用原则,提出了微课在高中数学教学中的具体应用。
作者
李杰山
机构地区
甘肃省定西市临洮县第四中学
出处
《中国新通信》
2024年第10期170-172,共3页
China New Telecommunications
关键词
信息化
高中数学
微课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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