合理运用信息技术创新小学英语教学

随着信息技术的飞速发展,其与课程的整合越来越受到重视,并逐渐成为课堂教学改革的焦点。在小学英语教学中,信息技术可以为课堂教学增添新的活力,给学生带来不一样的学习体验,也为教师提供了更为广阔的教学空间。合理运用信息技术,能够突破时间和空间的限制,使学生更加直观地感知和理解知识;能够丰富教学内容,帮助学生在较短时间内掌握新知识;能够活跃课堂气氛,为学生提供丰富的学习体验。本文从小学英语教学实际出发,根据新课程标准中“培养学生学习英语的兴趣”这一目标,从创设情境、化难为易、化静为动等方面进行了初步探讨。