幼儿园自然体验课程的建设路径

随着幼儿教育的不断发展,在亲自然教育中促进幼儿的成长和发展成为幼儿教育者的共识,而幼儿园自然体验课程则成为贯彻亲自然教育的有效途径。在幼儿园自然体验课程建设过程中,幼儿教师要回归自然本位,关注幼儿在课程中的成长和发展,基于幼儿发展实际,明确自然体验课程目标;聚焦多重维度,分析自然体验课程资源;注重幼儿体验,设计自然体验课程内容;收集反馈信息,评估自然体验课程效果。旨在构建科学化、专业化的自然体验课程,促使幼儿在自然体验过程中实现成长和发展。