基于地图能力培养的路径探索

地图作为教学辅助手段,在地理教学中占据重要地位,他承载着丰富的信息资源和基础知识,是学生顺利完成文本,生成学习认知的有效依据。教师要从不同维度和视角出发展开教学设计,科学合理地利用地图资源,助力课堂教学顺利推进。高中地理教学实践中,教师要在现代教学思想的指引下,结合学生的认知实际和思维基础,对教学展开整体规划,帮助学生学会识别、绘制和阅读地图,提升课堂教学的针对性。