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高考数学试题中的中华优秀传统文化

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摘要高考数学试题和中华优秀传统文化的融合日趋紧密.文章梳理了近五年全国高考数学试卷中的融入了中华优秀传统文化的试题,结合教学实践,对数学教学中融入中华优秀传统文化做出具体研究.

作者张哲沐方华

机构地区安徽省合肥市第四中学安徽省合肥市教育科学研究院

出处《中学数学教学》 2024年第4期79-83,共5页

基金 2022年度安徽省社会科学创新发展研究课题“中华优秀传统文化融入高中数学教学的实践研究”(编号:2022CX191) 安徽省教育科学研究项目“基于新课标的数学建模能力评价的实践研究”(编号:JK18008) 合肥市教育科学研究院研究项目“建模为基·探究为径·文化为魂:三位一体数学创新育人模式二十年”。

关键词中华优秀传统文化高考数学试题数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

2024年第4期

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