新时代高职院校园林技术专业课程思政建设路径探索

高职院校园林技术专业人才培养标准,大多数基于学生未来就业和社会经济市场需求导向,着力培养学生的专业技能及实践操作能力,并随着新时代课程思政建设要求,不断融入创新素养、文化自信、工匠精神、乡村振兴理念、生态理念、道德修养等内在品质,但并没有一套系统成熟的标准。本研究从多个方面深入剖析园林技术专业课程思政建设现状,探索符合时代发展的思政课程建设路径,培养综合素质全面发展的高素质专业人才,以适应社会发展的需求。