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国际工程教育专业认证背景下中德合作办学人才培养体系探索

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摘要 文章首先阐述了国际工程教育专业认证体系的建构与发展,然后构建了国际工程教育专业认证背景下中德合作办学人才培养体系,包括中德合作办学人才培养目标确定、中德合作办学专业课程设置、中德合作办学教学方法选择等。
出处 《西部素质教育》 2024年第16期91-94,共4页 Western China Quality Education
基金 江苏省高等教育学会涉外办学研究委员会课题资助项目“国际工程认证差异视域下中德合作办学体系的守正与创新”(编号:SW23B002)。
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