生活材料在小学科学实验教学中的运用

科学实验是小学科学教学体系的重要组成部分,也是引领学生接触、消化科学知识的直接方式,更是培养学生实验思维、操作能力、科学素养的有效途径。实验材料作为科学实验中必不可少的组成,承担着不可忽视的作用。但从目前的科学实验教学来看,实验材料的问题比较突出,导致科学实验无法顺利进行,影响到最终的科学教学效果。作为一名小学科学教师,应当针对具体的问题进行分析,积极寻找相应的解决对策,将生活材料合理地引入到科学实验教学中,从而推动学生逐渐实现既定的科学学习目标。