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数字化教学在幼儿科学教育领域的应用
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摘要
随着科技的飞速发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化,各行各业也深受其惠,包括教育领域。在幼儿教育中,数字化教学可以有效降低幼儿学习的难度,激发幼儿的学习兴趣,使幼儿能够以积极的状态投入学习中,在了解相关知识的同时,促进幼儿思维的拓展。本文以幼儿园科学教育为例,阐述了应用数字化教学的优势、遇到的挑战以及有效的应用方式。
作者
韩雨
机构地区
青岛市城阳区顺德居幼儿园
出处
《中国新通信》
2024年第12期65-67,共3页
China New Telecommunications
关键词
数字化教学
幼儿园
科学教育
应用
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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