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基于微课的初中数学智慧课堂构建策略
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摘要
微课凭借其短小精悍的优势和特点,通过文字和图画相结合的方式,可更好地将课堂教学内容展现,是构建初中数学智慧课堂的重要方式之一。本文针对微课与智慧课堂的概念进行分析,并分析微课在初中数学智慧课堂构建过程中的必要性,提出了基于微课的初中数学智慧课堂构建策略与方法,旨在为初中数学教师提供参考和借鉴。
作者
李康泰
机构地区
平凉市第三中学
出处
《中国新通信》
2024年第13期185-187,共3页
China New Telecommunications
关键词
微课
初中数学
智慧课堂
构建策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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