摘要
在信息化背景下,初中英语教师要积极运用互联网技术,创新英语教学模式,优化教学流程,提高学生的英语学习能力。在信息化背景下,初中英语教学应加强学生的学习兴趣,利用互联网技术为学生创设语言情境,激发学生的学习兴趣。互联网技术的运用能够让学生在真实的情境中进行英语对话练习,从而加深对语言知识的理解和应用。文章具体分析信息化背景下初中英语教学中互联网与传统教学的融合可行性,针对当前初中英语教学现状,指出存在着学生学习积极性不强、教师对于信息技术重视不足、师生的信息化素养有待提升等现实困境。最后论述了初中英语教学中互联网与传统教学的有效融合路径,希望为相关人员提供一定的参考。
出处
《中国新通信》
2024年第13期197-199,共3页
China New Telecommunications