基于核心素养的初中信息科技教学策略探究

随着社会信息化进程的加快,信息科技教育在初中教育体系中的地位日益凸显。本文探讨了核心素养在提升学生创新思维、批判性思考、信息素养、数字公民意识以及跨学科整合中的关键作用。同时,本文提出了一系列基于核心素养的初中信息科技教学策略,旨在为初中信息科技教育提供更为系统、实用的指导,促进学生全面的发展。