摘要
校史是学校成立到发展的全过程纪实的奋斗反映,校史中蕴含着丰富的思想政治教育资源,展示出一所学校不懈奋斗的劳动历程。在高校劳动教育中充分运用校史资源,能够进一步树立学生知校爱校荣校的精神,能够进一步推动高校校园文化建设,加强高校德育工作的有效开展。
基金
广东理工学院2022年度“质量工程”项目“加强大学生劳动教育途径及方法研究”(JXGG202202)的阶段性研究成果
广东理工学院2023年度科技项目“校史资源融入大学生思想政治教育现状与对策研究——以广东理工学院为例”(2023YBSK001)的阶段性研究成果。