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成长型思维模式下中职课堂教学评价语的构建与发展

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摘要 目前,我国中职生人数约占高中阶段学生的一半,中职教育是高中阶段教育非常重要的组成部分。研究发现,中职生的心理健康问题值得关注,比如,一些中职生存在自我认同感低、焦虑、人际交往敏感等。广东省德育工作研究会对6000余名中职生的调查发现。
作者 林华美
出处 《广东教育(职教)》 2024年第8期88-90,共3页
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