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探索科学教育新路径 培育创新型人才
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摘要
我来自中国工程物理研究院,研究领域主要是理论物理,包括量子物理、数学物理和量子信息基础理论等,近些年主要开展面向国家战略需求的基础研究。我在教育方面最主要的工作,是从2015年起在北京创建了中国工程物理研究院研究生院,开展了特色研究生教育的探索与实践。科学教育作为国家发展和科技创新的基石,在国家创新体系中有不可或缺的作用。特别是在中小学阶段,科学教育对于孩子们理性思维和逻辑能力的培养至关重要。因此,它也直接关系到国家的未来与社会的进步。
作者
孙昌璞
机构地区
中国工程物理研究院研究生院
中国科学院
出处
《中小学科学教育》
2024年第4期7-8,共2页
关键词
研究生教育
中小学阶段
国家战略需求
国家创新体系
量子物理
理论物理
数学物理
创新型人才
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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