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新工科背景下热力系统课程综合改革与实践

Comprehensive Reform and Practice of Thermodynamic System under the Background of Emerging Engineering Education
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摘要 结合教学实践,分析了热力系统课程在能源动力类专业培养中的地位和作用,介绍了课程教学现状和存在的问题,并针对性地提出了课程综合改革与实践的新路径。通过课程改革来提升教学效果,加强对学生专业核心素养的培养,更好地满足社会对能源动力领域科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面人才的需求。 Combined with teaching practice,this paper analyzes the role of thermodynamic system in the major of energy and power engineering,introduces the teaching status and existing problems and puts forward a new path of comprehensive curriculum reform.The proposed scheme will improve the teaching effect,strengthen the cultivation of students'core professional qualities,and better meet the social demand for talents in the related field.
作者 魏民 张冠敏 冷学礼 Wei Min;Zhang Guanmin;Leng Xueli(School of Energy and Power Engineering,Shandong University,Ji'nan,250061,China)
出处 《中国现代教育装备》 2024年第15期54-56,共3页 China Modern Educational Equipment
基金 2021年全国高等学校能源动力类专业教学研究与实践项目“新工科背景下《热力系统》课程综合改革与实践”(编号:NSJZW2021Y-03) 2022年山东大学能源与动力工程学院教学改革项目“能源动力专业背景下的计算机类通识课程建设”(编号:NDXY2022-1-5)。
关键词 新工科 能源动力类专业 热力系统 emerging engineering education energy and power engineering thermodynamic system
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