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特区精神融入高中思想政治课教学的价值意蕴与实践路径
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摘要
作为构筑中国共产党人精神谱系的重要精神,特区精神是中国特色社会主义建设历史进程中的精神坐标。特区精神拥有“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的内涵特质,蕴含着培育核心素养与培育时代新人等多方面的价值意蕴。为丰富高中思政课教学资源,教师可通过以下路径,将特区精神融入思政课教学:依托教材知识,搭建融入桥梁;借助数字技术,赋能情境教学;坚持议题引领,开展主题教学;善用“大思政课”,落实实践育人;优化校园文化,强化隐形教育。
作者
黄焕汉
谢杰彬
机构地区
广西民族大学
出处
《广西教育》
2024年第20期4-7,共4页
关键词
特区精神
高中思想政治
价值意蕴
实践路径
创新意识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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