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高考历史开放性试题解题方法探讨
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摘要
高考历史开放性试题具有形式灵活、内容新颖、答案开放等特点,成为考生和教师关注的热点。在解答此类题时,要明确要求、有的放矢,理清思路、构建模式,标准呈现、完美收官,把握细节、提升质量。培养解答高考历史开放性试题的思维意识和做题方法,要在高一高二的教学中积累,教学中做到如下几点:构建高中历史知识逻辑框架体系,避免教学碎片化;课堂体现学生的主体地位,活跃学生的思维;注重培养学生独立思考的能力与创新思维。
作者
王昌宏
机构地区
南宁市第二十一中学
出处
《广西教育》
2024年第20期84-87,共4页
关键词
高中历史
开放性试题
解题方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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